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商品訊息功能

商品訊息描述

◎商品介紹:

主要包括一個模型板【透明搖搖馬板】、配合搖搖馬的造型主題,搭配直徑一公分的幼兒大豆豆【250顆】、兩個支架、一張一比一的彩色設計圖和一張助燙紙;豆豆若經熨燙後為消耗品,模型板和助燙紙則可重覆使用。

附有和幼兒大豆豆一般大小的 1:1 比例彩圖一張,可以墊在透明模型板下方對照使用,在模型板上根據圖案所建議的顏色擺放,就可以完成作品囉!

請注意,本款的拼拼豆豆直徑一公分,是屬於特別大顆的幼兒版本,豆豆的尺寸很大,不可以跟一般拼拼豆豆混用,所以模型板也是獨特專屬的喔。

◎作品範例介紹:(請注意,實際顏色與設計以內容物為主,範例僅為作品賞析)

◎幼兒大豆豆介紹:

全球第一大創意熨燙的拼拼豆豆品牌 HAMA,推出的幼兒大豆豆約為正常拼拼豆豆的四倍,質感超佳,非一般仿冒品可比! 本款的拼拼大豆豆直徑一公分,是屬於特別大顆的幼兒版本,適合家中約 3 足歲至 6 足歲的幼童使用。本商品適合反覆練習,無需熨燙,若需保存作品,可比照一般拼拼豆豆請大人幫忙熨燙固定,熨斗需使用中到高溫,再用所附的支架撐起就是最完美的幼兒創作品。附有彩色圖案的圖形,可以墊在透明的模型板下方,依照顏色找出豆豆放在相對位置,訓練小小孩專心與對位,靈活運用手指頭。

◎幼兒大豆豆~早教學習教具介紹:

3歲以後,您的寶貝聰明又靈活,小小的腦袋瓜裡,有很多複雜的神經機制等著開發,這時候的家長,都會很關心,到底要怎樣選擇附有學習功能的玩具,才能讓寶貝聰明成長,學習一級棒。與其強調早教,我們則是鼓勵家長要【多陪】。幼兒大豆豆,適合家中過了口慾期、約 3 足歲以上的幼童使用,我們強調家長您一起陪同一起玩,藉由觀察與陪伴,您會發現小朋友愈來愈專注,愈來愈有耐心,可以藉由一次又一次的學習,最後自己完成作品。孩子的專注力養成與耐性的促進,將可輕鬆銜接之後的學齡教育。

此外,在幼兒大拼豆的反覆練習下,可以由玩樂中,自然地訓練小小朋友手眼協調,特別是小肌肉的發展非常重要!一般幼兒玩具均只注重大塊肌肉的運用,忽略了小手手的重要性,而末梢神經可以牽動大腦潛能的開發運作,好處多多!歡迎大小朋友一起加入拼豆的玩樂學習世界唷!

◎拼拼豆豆入門學習單:

小小孩先玩幼兒大拼豆,等到熟悉並且專注力夠時,就可以開始進入拼拼豆豆的世界,操作一般尺寸、直徑0.5公分的拼拼豆豆,可以從五歲一直玩到成人,創造更多創造力,是無齡的學習玩藝。

◎丹麥Hama beads得獎榮譽:

*丹麥國家產品金質獎

*歐洲玩具指南最佳選擇獎

*歐洲百大最佳兒童玩具獎

*美國家長協會父母最佳選擇獎

*英國最佳兒童產品購買獎

◎幼兒大豆豆的補充配件:

  • 創意學習參考圖案繪本(有大象、小狗、鴨子、泰迪熊、大方形、車、大愛心、女孩、男孩、藍鯨、海龜、猴子、船、恐龍、飛機、卡車、蝴蝶、小丑的創作)
  • 眾多版型可以選擇,都是透明板
  • 幼兒大豆豆補充包和補充罐
  • 可選擇拼拼豆豆®助燙紙
  • 幼兒大豆豆專屬作品支架,可以立起作品,佈置家居

◎一拼二燙三整形,拼拼豆豆簡易製作三部曲:

<一拼> 將各種不同色彩的拼拼豆豆,依照創意書或是你自己的設計,一顆一顆排放在各種不同造型的模型板凸齒上。

<二燙> 鋪上一層助燙紙,大人使用熨斗先設定至中高溫之間,將兩面(丹麥幼兒豆豆也可以僅燙一面)分別熨燙加熱定型,均勻加熱至豆豆互相黏住即可。

<三整形> 將沒有熨燙均勻的部份,再加強,最後用重物壓上五分鐘,經過冷卻後即可定型,這樣就完成一個創意作品了。

送禮推薦

◎十個非玩不可的理由:

促進手眼協調.想像力的激發.創造力的發揮.思考力的培養.耐力的大促進.專注力的養成.抗壓性的增強.辨色力的養成.構圖力的訓練.藝術能力的培養

◎注意事項:

1.36個月以下嬰幼兒不適用,操作熨斗時因本體熱度高及有蒸氣,請務必由成人進行操作熨斗,並請保持安全距離。 2.本產品不適用於三歲以下幼童。兒童請在成人陪同監護下使用。 3.本商品享有十天猶豫審閱期,如經拆封、使用、或拆解封套、外包裝等以致缺乏完整性及失去再販售價值時恕無法退貨。影音&圖書商品(如書籍、錄音帶、錄影帶、CD、VCD、DVD等)屬智慧財產權之商品,一律恕不退換。

商品訊息特點

人氣商品排行榜

◎數量或容量:

1. 主題混合色系的幼兒大豆豆(豆豆直徑1cm)共約250顆。

2. 透明造型模型板*1個【搖搖馬板】。

3. 配件:1張助燙紙、2個支架、1個設計彩圖、操作說明。

4. 因拍攝略有色差,圖片僅供參考,以實際收到商品為準。

5. 適用年齡:四歲以上。

◎注意事項:

1.36個月以下嬰幼兒不適用,操作熨斗時因本體熱度高及有蒸氣,請務必由成人進行操作熨斗,並請保持安全距離。

2.本產品不適用於三歲以下幼童。兒童請在成人陪同監護下使用。

3.本商品享有十天猶豫審閱期,如經拆封、使用、或拆解封套、外包裝等以致缺乏完整性及失去再販售價值時恕無法退貨。圖書商品(如書籍、CD、VCD、DVD等)屬智慧財產權之商品,一律恕不退換。

◆退貨條件:消費者依照消費者保護法的規定,享有商品貨到日起十天猶豫期的權益。但猶豫期並非試用期,所以,您所退回的商品必須是全新的狀態、而且完整包裝;請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性,切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒。

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旺報【記者李侑珊╱高雄報導】

教育部長潘文忠12日在「2017年度全國大專校院校長會議」發表專題演講時提到,台校辦學同質性太高,各校應發揮特色辦學。對此銘傳大學校長李銓表示,吸引外籍生來台就學,學校具備辦學特色與否是關鍵;若無法經營特點獲得海外學子青睞,生源規模難擴充,大學恐被淘汰。

潘文忠在說明台灣高教現況時,特別點出諸多台灣高教問題,其中包含各校為爭取經費,未思考辦學特色與定位,導致台校呈同質化發展。

在場大學校長認為此現象已為海外招生帶來影響,李銓即表示,如今大學競爭不只限

於國內,台校也要積極招收海外學

生。但招生並不容易,台校想爭取更多外籍生,辦學一定要有特色、有品質;若無法經營特點來吸引境外學生,生源規模難以擴充,「適者生存,不適者淘汰」,招生不良的大學,最後恐被市場淘汰。

世新大學學術副校長陳清河則說,大陸也很積極招收東南亞學生,像是雲南大學以地緣優勢,招收緬甸、柬埔寨、泰國與寮國等國家的學生;台灣在此時發展新南向招生,「政策並非不好,但施行的過程要有配套」,若無法提出清楚的高教拓展計畫,對新南向前景將持保留態度。

(中央社記者韓婷婷台北3日電)台灣微脂體自行研發的長效緩釋關節炎用藥TLC599已通過台灣食品藥物管理署(TFDA)核可,得以進行二期人體臨床試驗。

台微體總經理葉志鴻表示,團隊對於TLC599的長效緩釋藥效非常有信心,相信它會大幅減低關節炎病患的負擔與不適。期望能早日讓TLC599補足現有藥物不足之處,這天應該指日可待。

葉志鴻表示,此次的二期臨床試驗將檢視TLC599在單次注射後的藥效,預計將收三組受試者:對照組、低劑量組(12毫克)與高劑量組(18毫克),每組將收24名病患,並在觀察期中定期以WOMAC(退化性膝關節炎量表,Western Ontario and McMaster UniversitiesArthritis Index)量表進行藥效評估。

所獲取的資料將於72名病患將追蹤24週後進行解盲,此次試驗中的觀察期自臨床一/二期時的12週延長至24週,以探討藥效可持續的最長週數。此臨床試驗結果將可用於設計接下來樞紐試驗人數需求與藥效時間。

台微體表示,關節炎患者在病發時通常需要承受相當的痛楚,但現今的關節炎藥物由於是結晶狀,無法快速釋放藥效;有鑑於此,台微體在發展TLC599時便選擇了水溶性的類固醇藥物dexamethasone sodiumphosphate作為其包裹的主成分。此類水溶性類固醇的特性乃藥效得以即刻發揮,但卻也因此無法於患處停留,故此藥物多用於急性發炎而無法適用於慢性關節炎。

台微體的TLC599一方面可讓未經包裹的藥物得以迅速發揮藥效,另一方面又可讓被包裹的藥物透過逐層搶購崩解的技術延長藥效,讓病患關節發炎的症狀不但可以迅速得到舒緩,亦可在患處有長效緩釋的作用,達到在臨床使用上一年不超過四次的限制下仍可有效抑制疼痛的效果。

除此之外,現今用於關節炎的類固醇藥物本身會產生軟骨毒經典商品性(chondrotoxicity),造成軟骨組織當中蛋白聚糖(proteoglycan)的流失;另,由於結晶體的配方無法進行最終滅菌(terminal sterilization),因此必須添加防腐劑來延長其保存期限,而這些防腐劑則會造成軟骨細胞(chondrocyte)的死亡。

故現有的類固醇藥物不管是主成分本身或是添加的防腐劑皆會造成關節間軟骨組織的損傷,成為現今關節炎醫療上的阻礙。

TLC599的脂質配方可以透過最終滅菌的方式來屏除使用防腐劑的需求,且非臨床試驗亦顯示即便是在注射TLC599逾三個月後,此藥物並未觀察到上述的軟骨毒性,故可延長關節惡化的時程,若能妥善控制,將有機會可延後人工關節手術的需求至65歲之後,以避免病患需經歷兩度置換關節之苦。1060103

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